About
I study how books and reading evolve. Primarily with historical, experimental, and other assorted computational methods. Work at University of Mainz as Gutenberg Chair for book and reading studies, but views expressed here are my own, especially wrong ones.
- Phylogeny of stories: Our goal is to understand how story sharing evolved in early human history, how early storytelling is structured, and what are the consequences for human history from the long perspective.
- Ontogeny of stories: Our group uses experimental and computational methods to study how children and youth engage in story sharing.
- History of stories: We explore the book history since the 15th century as necessary to understand today’s diversity of books and reading.
- Digital presence of stories: We scrutinize today’s digital transformation of story sharing and try to inform decisions about the regulation of digital society.
Research
Phylogeny of Stories
Computational folkloristics is an umbrella term for computational attempts in folklore studies. A special issue of „Fabula“ explores the state of the art in computational folktale studies… more
Ontogeny of Stories
Emotional involvement is of pivotal importance when children learn to read, tell, and share stories. We propose to advance sentiment analysis of literary texts for young readers… more
Ontogeny of Stories
Together with the start-up „Digi Sapiens“ we do accompanying research on reading fluency of school children, who learn to read also with an AI based support … more
History of Stories
Based on publishers‘ data from Renaissance to 20th century we analyse the long history of publishing. Our sources are the Börsenblatt, Publishers Weekly and archival data… more
History of Stories
History
of
Modernism
We work on a computational history of modern literature. We explore authors, the rise of new genres or national literatures, and search for pattern in the modernization of the arts… more
History of Stories
The project studies and edites the publications and natural history collections of the natural scientist Johann Friedrich Blumenbach (1752–1840)… more
Digital Presence of Stories
ELIT is an European Training Network (ETN) that aims to train a new generation of innovative and interdisciplinary researchers in the empirical study of literature… more
Story sharing
in
the Digital Age
Based on real-time data of today’s readers, we analyse what stories people share. Specifically, we scrutinise the effects of reading on well-being … more
The Dießen Retreat is a discussion forum on pressing issues of the digital society. The upcoming retreat in 2023 is about AI and psychotherapy… more
Lauer, G. (2026). Die Literatur des Widerstands. In K. Giblett, Y. Lü, & B. Stone (Eds.), Widerstandsfigurationen in deutschsprachigen Literaturen und Medien/Figurations of Resistance in German-language Literature and Media (pp. 197–210). Erich Schmidt. https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-24196-5
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Lauer, G. (2025). Der kleine Wassermann oder Die Kunst für kleine Kinder zu erzählen. In J. Benner & P. Josting (Eds.), Zwischen Nostalgie und Innovation. Studien zu Kinder- und Jugendliteratur und -medien 20, 169–182. https://doi.org/10.1007/978-3-662-71840-7_10
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Chair
PhD Students
Bakhturina, Polina. Modeling the Moral Impact of Literature with LLM-Based Agent Modeling
Beliavskyi, Mykhailo. Die Rezeption deutscher Medientexte in der russischsprachigen Fanfiction (Stiftung der deutschen Wirtschaft)
Gągała, Łukasz. Attributing authorship in low German manuscripts (Cusanuswerk)
Lehmann, Marina. Sociology of non-readers
Christine Weinberg. Parasoziales Erleben von Romance-Leserinnen
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